Przez ostatni miesiąc Uczniowie klasy V szczecińskiej międzynarodowej szkoły – Szczecin International School (SIS) przygotowywali swój projekt „Exhibition”. Jest to stały punkt programu klasy V i zwieńczenie edukacji w zakresie Primary programu International Baccalaureate (IB).
Jedna z grup podjęła się analizy tematu zanieczyszczeń wód i tego jak wpływają one na zamieszkującą zbiorniki wodne faunę. Główne segmenty dociekań to przyczyny zanieczyszczeń mórz i oceanów, wpływ zanieczyszczeń na morskie zwierzęta, oraz to jak można zapobiec zanieczyszczeniom i ochronić przed nimi morskie żyjątka.
Projekt Exhibition składa się, poza analizą tematu, również z „akcji” i „wywiadu”. Są to elementy konieczne do realizacji zadania. Ponad miesięczną prace wieńczy całodniowa wystawa oraz krótkie przedstawienie przygotowane przez Uczniów.
Uczniowie pracują w kilkuosobowych grupach, a każda grupa ma przypisanego Mentora, Nauczyciela, który wspiera, doradza, pomaga kierunkować analizy i pomysły.
Funkcję Mentora grupy, która opracowywała temat związany z morzami i oceanami przyjęła p. Agata Cieszyńska, Nauczycielka matematyki, a także szczecińska Autorka książek fantasy i książek dla dzieci. Uczniowie: Chanel Dzięciołowska, Florentyna Gajewska, Tristan de La Roche, Ignacy Nowak wraz z panią Agatą postanowili, że w ramach swojej ‘akcji’, która ma na celu zwiększenie świadomości społeczeństwa w analizowanym przez Uczniów temacie, napiszą bajkę popularnonaukową i udostępnią ją w sieci.
Historia stworzona przez Chanel, Florę, Ignacego i Tristana opowiada o czterech morskich stworzonkach: wielorybie Miguelu, krewetce Gabrielu, makreli Mackie i kalmarze o imieniu John, którzy szukają miejsca, w którym mogliby spokojnie żyć w oceanie. Okazuje się, że jest to bardzo trudne zadanie, gdyż co i rusz napotykają zanieczyszczenia, które utrudniają lub zupełnie uniemożliwiają im funkcjonowanie.
Historia ta jest pełna przygód, ale też naukowych ciekawostek i faktów. Napisana została przez Uczniów po angielsku, następnie przetłumaczona przez p. Agatę na język polski. Edycji obu tekstów dokonała pani Małgorzata Wesołowska-Nowak, Nauczycielkę języka polskiego i angielskiego w SIS. Wspaniałe ilustracje głównych bohaterów (oraz małej rybki Stuarta) i okładkę przygotowała Chanel Dzięciołowska.
Projekt ten jest bardzo ciekawy, interdyscyplinarny i podejmuje ważny dla środowiska temat. Przesłanie, które niesie powinno dotrzeć do jak największej ilości odbiorców.
Bajkę można czytać online lub pobrać w wersji angielskiej: https://swiatyrownolegle.com/marine-explorers/ i polskiej: https://swiatyrownolegle.com/odkrywcy-morz/ .
Za stronę internetową oraz skład tekstu odpowiedzialny był p. Łukasz Cieszyński ze szczecińskiego Wydawnictwa Światy Równoległe.
Zapraszamy do czytania!
ENG:
Over the past month, Grade 5 Students of the Szczecin International School (SIS) have been working on their „Exhibition” project. This is a compulsory element of the Grade 5 programme and the culmination of primary education within the International Baccalaureate (IB) framework.
One of the groups took on the topic of water pollution and its impact on aquatic fauna. The main areas of inquiry included the causes of ocean and sea pollution, the effects of pollution on marine animals, and ways in which pollution can be prevented and marine creatures protected.
The Exhibition project consists not only of topic research, but also of an ‘action’ and an ‘interview’ – both of which are required components of the task. More than a month of work is crowned by a full-day exhibition and a short performance prepared by the Students.
Students work in small groups, each of which is assigned a Mentor – a Teacher who supports, advises and helps guide the Students’ research and ideas.
The role of Mentor for the group exploring the topic of seas and oceans was taken on by Ms. Agata Cieszyńska, a mathematics teacher and a Szczecin-based author of fantasy and children’s books. The Students – Chanel Dzięciołowska, Florentyna Gajewska, Tristan de La Roche and Ignacy Nowak – together with Ms. Cieszyńska decided that as part of their ‘action’, aimed at raising public awareness of the issues they had been researching, they would write a popular science story and make it available online.
The story created by Chanel, Flora, Ignacy and Tristan follows four marine creatures: Miguel the whale, Gabriel the shrimp, Mackie the mackerel and John the squid, who are searching for a place in the ocean where they can live in peace. This turns out to be an extremely difficult task, as they constantly encounter various forms of pollution that make their lives difficult or impossible.
The story is full of adventures, as well as fascinating scientific facts and curiosities. It was written by the Students in English and subsequently translated into Polish by Ms. Cieszyńska. Both texts were edited by Mrs. Małgorzata Wesołowska-Nowak, Polish and English Teacher at SIS. The wonderful illustrations of the main characters (including the little fish Stuart) and the cover page were created by Chanel Dzięciołowska.
This project is truly remarkable – interdisciplinary in nature and addressing an important environmental issue. Its message deserves to reach as wide an audience as possible.
The story can be read online or downloaded in its English version at: https://swiatyrownolegle.com/marine-explorers/ and in its Polish version at: https://swiatyrownolegle.com/odkrywcy-morz/
The website and text layout were the work of Mr. Łukasz Cieszyński of the Szczecin-based publishing house Światy Równoległe.
We warmly invite you to read it!
